Документы

Те, кто плюёт на документы,-воск в руках тех, кто на них не плюёт.

Документы, необходимые учителю

GOS_OOO_678_07.08.2018 МР_Л_2018-вариант 7 МР_РЯ_2018-вариант 6 Программа_Литература_10-11 кл._ Базовый уровень _2018-33 недели Программа_Литература_10-11 кл._Профильный уровень _2018-2019_33 недели Программа_Литература_5-9 кл._2018_33 недели Программа_Русский язык_10-11 кл._Базовый_2018 Программа_Русский язык_10-11_Профиль. 2018_33 Программа_Русский язык_5-9 кл._2018 РЯиЛ_Списки обновленных программ Уч. план — среднее Уч. план — Осн. общее — ДНР  

КТП 10 кл.

%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0_10_%d1%84%d0%b8%d0%bb %d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0_5_-%d1%88%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8-%d0%bd-%d0%b2 %d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0_10_%d1%8d%d0%ba %d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba_10_%d1%84%d0%b8%d0%bb %d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba_10_%d1%8d%d0%ba

КТП 5-6 классы

%d0%ba%d1%82%d0%bf-6-%d0%ba%d0%bb-%d0%bb%d0%b8%d1%82-%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%b0-%d1%81 %d0%ba%d1%82%d0%bf-%d0%bb%d0%b8%d1%82-%d1%80%d0%b0-6-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81-%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d0%b2%d0%b0 %d0%ba%d1%82%d0%bf-%d0%bf%d0%be-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%83-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d1%83-6-9-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d1%8b %d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0_5_-%d1%88%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8-%d0%bd-%d0%b2 %d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba_5_-%d1%88%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8-%d0%bd-%d0%b2-1  

КТП 6 класс

Календарное планирование уроков литературы 6 класс (2 часа в неделю; за год — 70 часов) Литература: 5-9 кл: программа для общеобразоват. организаций с обуч. на рус. яз./ Сост. Данилова И.Н., Король Г.Н. – 2-е изд. доп. и испр. – Донецк: Истоки, 2016 — 133 с. Литература. 6 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций в 2 ч. /  под ред.  В.Я.Коровиной.- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016. Всего — 70 часов   Текстуальное

КТП по литературе 11 класс

Календарное  планирование  по  литературе  на  1-у  полугодие, 11  класс (базовый уровень) Разработчик Кайдаш Н.Н., Республиканский лицей-интернат при ДонНУ №                                       Тема   урока Дата-план Дата-факт Примеч. 1. Тема  №  1. Введение. Из  мировой  литературы. Русские  писатели-реалисты  начала  ХХ  века (15  часов). ХХ век как тип культуры, его основные черты и особенности. Век великих социально-исторических экспериментов и потрясений. Век возникновения фундаментальных теорий (А.Энштейн), решительного отрицания прошлого и пропагандирования «новой морали» (Ф.Ницше), век

Рекомендации по подготовке к ГИА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ   РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 11 класс Государственная итоговая аттестация по русскому языку в одиннадцатом классе будет проходить в форме изложения с творческим заданием. Тексты для изложений представляют собой отрывки из произведений современной, классической, публицистической, беллетристической, научно-популярной литературы. Тематика текстов разнообразна: природа, язык, нравственные и эстетические категории, семья, искусство и т.п. Предлагаются тексты повествовательного характера (с определенным

ГИА: оценивание изложения с творческим заданием

ГИА: Оценивание изложения с творческим заданием Вопрос: Как будет проводиться оценивание изложения и сочинения по русскому языку во время предстоящей ГИА? Итоговая аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью определения степени освоения обучающимися содержания учебных дисциплин в соответствии с Критериями оценивания учебных достижений обучающихся в системе общего среднего образования (приказ МОН ДНР от 03.08. 2015 г. № 358). Сочинение и изложение являются основными формами проверки речевого развития обучающихся. Это комплексные

Готовимся к олимпиаде

ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ! Уважаемые коллеги-словесники! Уважаемые организаторы олимпиады! В субботу, 12 декабря, состоится муниципальный этап Республиканской олимпиады по русскому языку и литературе. С целью качественной подготовки к участию в интеллектуальных соревнованиях рекомендуем повторить с учащимися следующие темы и вопросы: 7 класс – «Былины», «Ломоносов», «Державин», анализ поэтического произведения; 8 класс – «Пушкин», анализ поэтического произведения, словарные слова, составление схем предложений, модели сочинений инновационных жанров; 9 класс – «Инфинитив», «Литературные направления

Рекомендации к проведению II этапа Республиканской олимпиады школьников по русскому языку

ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И МЕТОДИКИ ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ ОТДЕЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ   Согласовано: Проректор по научно-педагогической работе _________В.Г. Зарицкая   Рекомендации к проведению ІІ (муниципального) этапа Республиканской олимпиады школьников и І этапа Республиканской олимпиады для учащихся Республиканских лицеев-интернатов Министерства образования и науки ДНР по русскому языку и литературе в 2015 – 2016 у.г.   Согласно приказу МОН ДНР от 26.11.2015 № 827 «Об

Рекомендации по проведению промежуточной аттестации по русскому языку

Рекомендации по проведению промежуточной аттестации по русскому языку в 2015-2016 учебном году Промежуточная аттестация обучающихся по русскому языку – процедура, проводимая с целью определения степени освоения обучающимися содержания учебной дисциплины за полугодие (год) в соответствии с Критериями оценивания учебных достижений обучающихся по русскому языку в системе общего среднего образования. Напоминаем, что формы проведения промежуточной аттестации по русскому языку определяются учебным планом, порядок и сроки устанавливает общеобразовательная организация. Материалы для промежуточной

В помощь учителю

Кодификатор логических, речевых, фактических ошибок   Код Блок 1. ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   Разновидности ошибок Иллюстративный материал Пример с ошибкой Комментарии. Верный вариант Л-1             Нарушение причинно-следственных связей в содержании Объяснение: из причины не следует вывод; приведённое следствие не соответствует указанной причине. 1. Поэт воспринимает музыку метели сердцем, потому что она живая… 2. Преподаватели лицея, которые прививали своим воспитанникам уважение друг к другу, расширяли кругозор поэта.   1. Поэт воспринимает музыку

КТП по литературе 10 -11  классы (обновлённые)

Календарно–тематическое планирование по литературе в 10 классе 105 часов (3 часа в неделю) Составитель Филиппская Е.М., г. Ясиноватая №п/п Дата Содержание урока Примечания План Факт Введение (1ч.) 1.1 Русская литература в контексте мировой литературы. Литература родного края 1. Н.Колодяжный. «Из истории родного края». Сборник статей по краеведению. А.С.Пушкин 2.1 Урок развития речи 1 (п). Конспектирование.Основные темы и проблемы русской литературы XIX века. Конспект. 3 А.С.Пушкин. Обзор жизни и творчества с