ЖИВОЕ СЛОВО

Материал взят с сайта https://kopilkaurokov.ru/

В обсуждении по данному вопросу, пожалуйста, поделитесь своими находками.

Уважаемые коллеги! По первому вопросу предлагается ознакомиться с теоретическим материалом.

https://multiurok.ru/files/vnieklassnaia-rabota-po-russkomu-iazyku-i-litierat.html

В выступлениях прошу рассказать, какую работу вы ведёте по предмету.

Предлагаем урок русского языка в 6 классе учителя МОУ «Школа № 49 города Донецка» Сапижук С.Н.

Технологическую карту урока литературы предлагает учитель русского языка и литературы МОУ «Специализированная школа № 35 города Донецка» Ступак Л.В.

Скачать архив

https://drive.google.com/file/d/1oim3GhkOC-NcvSWvrQ13bkM5MsZOCjjJ/view?usp=sharing

Предлагаем познакомиться с опытом работы учителя русского языка и литературы МОУ «Школа №49 города Донецка» Сапижук С.Н.

22 марта 2021 года в 9.00 состоится заседание районного методобъединения учителей-словесников.

Предлагаем ознакомиться с повесткой дня.

ЗМО № 4. «Организация внеклассной работы как важная составляющая  часть образования  и воспитания школьников в условиях реализации ГОС»

1.Внеклассная работа как важная составляющая часть повышения качества образования и воспитания школьников в условиях реализации ГОС

2. Организация внеклассной работы как важная составляющая  часть нравственного воспитания

3. О ходе подготовки обучающихся 9, 11 классов к итоговой аттестации.

4. Из опыта работы аттестующихся учителей.

Вашему вниманию предлагается органайзер подготовки к ЕРЭ, разработанный учителем МОУ «Многопрофильный лицей №5 имени Н,П. Бойко г. Донецка» Коваль В.А.

Предлагаем ознакомиться с материалами методической мастерской

Задание 27. Сочинение

За задание 27 в 2021 году можно получить 6 баллов. Прежде всего изменилась формулировка задания – это связано с критериями оценивания К2. Теперь выпускнику предлагают не только выявить смысловую связь между примерами-иллюстрациями, как раньше, но ещё и указать и проанализировать её: «Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её». Что это означает на практике? Стало понятно, что подразумевало слово «выявить». Теперь формулировка задания стала более конкретной. В 2021 году ученик должен не только точно (потому что за неверный ответ сразу снимают балл) обозначить смысловую связь между примерами (противопоставление, причина – следствие и т.д.), но и ещё и написать, в чём конкретно эта связь проявляется, то есть проанализировать её. 

Теперь К2 в критериях оценивания можно представить таким образом:

Пример 1	Пояснение 1	Пример 2	Пояснение 2	Указание  на смысловую связь	Анализ смысловой связи	Фактические  ошибки	Количество баллов
+	+	+	+	+	+	—	6
+	—	+	+	+	+	—	5
+	+	+	—	+	+	—	5
+	+	+	+	—	+	—	5
+	+	+	+	+	—	—	4
+	+	+	+	—	—	—	4
+	—	+	—	+	+	—	4
+	—	+	+	+	—	—	3
+	+	+	—	+	—	—	3
+	+	+	—	—	—	—	3
+	—	+	—	—	+	—	3
+	—	+	—	+	—	—	2
+	—	+	—	—	—	—	2
+	+	—	—	—	—	—	2
—	—	+	+	—	—	—	2
+	—	—	—	—	—	—	1
—	—	+	—	—	—	—	1
+	+	+	+	+	+	+	0
—	—	—	—	—	—	+	0

Ноль баллов за К2 выпускник получит также за то, что проблема прокомментирована без опоры на исходный текст, или примеры-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания сформулированной проблемы, не приведены, или прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, или вместо комментария дан простой пересказ текста, или вместо комментария цитируется большой фрагмент исходного текста. Эти основания для оценивания оставлены без изменений.

Также был уточнён критерий К4 «Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста». Теперь выпускник должен понимать, что рискует баллом, если просто согласится или не согласится с автором. По версии 2021 года критерий подразумевает наличие формулировки и обоснования собственного отношения к позиции автора (при этом проблему всё время нужно удерживать в уме, чтобы не отвлечься от главного!) 

17.03 — Трифонова В.А.

25.03 — Зиборова Е.В.

Юбилеи бывают нечасто.
Юбилей — словно в небе звезда.
Мы хотим пожелать только счастья,
Счастья долгого и навсегда.
Улыбнись веселей — это ваш юбилей!
Мы целуем вас, обнимаем,
Много радостных дней
И спокойных ночей,
Долгой жизни, здоровья желаем!

Весна — самое ожидаемое время года, потому что она всегда сменяет холодную и неуютную зиму и дарит людям тепло. Всем известно, что в самом начале весны, в марте, рождаются очень светлые и искренние люди. Поздравляем с днем рождения! Желаем, чтобы в сердце было тепло, в доме — уют и счастье, а под ногами — путь к цели. С днем рождения!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/i/mart/proza.htm

09.03 — Голубчук Т.А.

12.03 — Волоценко Д.И.

17.03 — Крамарова Н.И.

25.03 — Матюх В.Ю.

26.03 — Дьяченко Н.А.

Раз уж в марте, в начале весны
Повезло Вам когда-то родиться,
Так пусть будете счастливы Вы,
С Вами лучшее пусть всё свершится.

И пусть будит Вас пение птиц,
Поутру что садятся на ветки,
Ваша радость не знает границ,
А здоровье всегда будет крепким.

И удачи в делах Вам большой,
И покоя в душе, и цветенья.
Как обычно бывает весной.
Поздравляем мы Вас с днем рожденья!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/i/mart/